poniedziałek, 4 maja 2020

Gumisie - książka English Play Box 2

Hello Gumisie!
Witajcie Gumisie!

Dziś zapraszam Was do skorzystania z płyt CD, które otrzymaliście od naszego niebieskiego Play Box'a.
Podpowiedź dla Rodziców:
1. Piosenka
Odtwórz nagranie i wspólnie posłuchajcie piosenki Look around. Ponownie włącz nagranie –  zatrzymuj je po każdym wersie i na zmianę z dzieckiem go powtarzajcie.


Look around
1. Look around, look around What animals can you see?
I can see a tiger looking at me. Roar roar
 2. Look around, look around What animals can you see?
I can see a zebra looking at me. Whinny whinny
 3. Look around, look around What animals can you see?
 I can see an elephant looking at me. Baraag baraag
 4. Look around, look around What animals can you see?
I can see a parrot looking at me. Squawk squawk
 5. Look around, look around What animals can you see?
I can see a giraffe looking at me. Bleat bleat

 Więcej zabawy
Ponownie odtwórz nagranie – tym razem zatrzymuj je przed każdym pytaniem What animal can you see?. Zadaniem dziecka jest odgadywać nazwę zwierzęcia. Powtórz zabawę. W tej rundzie włączaj pauzę przed odgłosami zwierząt, np. roar, roar – poproś dziecko, żeby naśladowało odpowiednie odgłosy.

2. Rymowanka
Odtwórz nagranie i posłuchajcie rymowanki Wild animals. Następnie włącz ponownie rymowankę – zatrzymuj ją po wersach z nazwami kolorami, np. orange and black, orange and black i proś dziecko o odgadnięcie, o jakie zwierzę chodzi. Powtórzcie zabawę – tym razem włączaj pauzę również przed nazwami kolorów w ostatnich zdaniach ze zwrotki, np. A giraffe eating trees is... Zadaniem dziecka jest dopowiadać właściwe nazwy barw.

Wild animals
1. Orange and black, orange and black.
A giraffe eating trees is orange and black.
 2. Black and white, black and white.
A zebra eating grass is black and white.
 3. Big and brown, big and brown.
An elephant in the mud is big and brown.
 4. Orange and black, orange and black.
 A tiger in the bush is orange and black.
 5. Blue and green, blue and green.
A parrot in a tree is blue and green.

Więcej zabawy
Wymieniaj kolory w przypadkowej kolejności, np. black and white, i proś dziecko o podanie nazwy zwierzęcia w tych kolorach. Następnie powtórz zabawę, zamieniając się rolami – w tej rundzie dziecko podaje kolory, a Ty – nazwy zwierząt.
 Pamiętaj Nie zapomnij powiedzieć dziecku, że do orange and black będą pasowały dwa zwierzęta.


 Dodatkowe zadania dla dzieci znajdują się na stronie wydawnictwa Nowa Era:

3. Słownictwo
Odtwórz nagranie. Następnie włącz je ponownie i zatrzymuj po każdym zdaniu zaczynającym się od Look! This is a tiger / zebra / parrot / giraffe / elephant... – poproś dziecko o powtarzanie zdań. Jeszcze raz odtwórz nagranie – tym razem włącz pauzę przed każdą nazwą zwierzęcia i zachęć dziecko do podania właściwej nazwy. Powtórz zabawę – w tej rundzie dziecko, oprócz nazwania zwierzęcia, powinno naśladować jego zachowanie.
 Więcej zabawy
Poproś dziecko: Can you do a mime of a tiger?, Can you do a mime of a zebra?, Can you do a mime of a parrot?, Can you do a mime of a giraffe?, Can you make a noise of an elephant?. Powtórz zabawę – wyjaśnij dziecku, że w tej rundzie, kiedy usłyszy polecenie zaczynające się od Can you do a mime..., powinno zacząć naśladować zachowanie danego zwierzątka, ale jeśli wypowiesz samą nazwę zwierzęcia, nie powinno reagować.
 4. Gry i zabawy
Klikaj kolejno lupy i zachęć dziecko do nazywania zwierząt ukazanych na obrazkach, np. dog. Poleć dziecku, żeby odtworzyło nagrania, a po każdym połączyło usłyszaną nazwę z właściwym obrazkiem. Na koniec kliknij znak V, żeby sprawdzić, czy ćwiczenie zostało wykonane poprawnie, lub strzałkę, jeśli chcesz powtórzyć zabawę.
 5. Gry i zabawy
Poproś dziecko, żeby powiększyło kolejne obrazki ze zwierzętami i je nazwało. Następnie zachęć dziecko do odtworzenia pierwszego nagrania i wskazania, czy zdanie wypowiedziane przez lektora jest prawdziwe. 
 Więcej zabawy 
Wspólnie powtórzcie zabawę. Najpierw niech dziecko określa, czy usłyszane zdanie jest prawdziwe, a następny przykład wykonaj Ty. Za każdym razem powtarzajcie sformułowania wypowiadane przez lektora.
 6. Gry i zabawy
Poproś dziecko, żeby kliknęło na dowolną, niebiesko-różową kartę i powtórzyło zdanie wypowiedziane przez lektora oraz jednocześnie klasnęło. Następnie, by odkryło wybraną kartę żółto-różową, nazwało ukazany na niej obrazek i znowu klasnęło. Na koniec zachęć dziecko do wyszukania par: zdanie – rysunek. 
7. Gry i zabawy
Odtwórz nagranie, klikając na żółty przycisk na środku ekranu. Dziecko określa, jakie zwierzę zostało ukazane na obrazku, i naciska właściwy guzik: zielony dla odpowiedzi potwierdzającej, a czerwony dla przeczącej.
 Więcej zabawy  W podobny sposób pobawcie się wspólnie – w tej rundzie raz dziecko odpowiada na pytanie zadane przez lektora, a raz Ty.
 8. Gry i zabawy Poleć dziecku, żeby rozpoznało, jakie zwierzę zostało ukazane na środku ekranu, a następnie kliknęło właściwy obrazek po prawej stronie.
 Więcej zabawy  Zagrajcie wspólnie. Raz dziecko rozpoznaje zwierzątko i klika na właściwy obrazek, a raz Ty. 
 Poznane słownictwo Animals Zwierzęta
cat kot
dog pies
bird ptak
turtle żółw
fish ryba
elephant słoń
tiger tygrys
zebra zebra
parrot papuga
giraffe żyrafa
eat jeść
grass trawa
tree drzewo
mud błoto   

Na zakończenie polecam kolorowankę online:

Jeżeli macie ochotę możecie samemu narysować ulubione zwierzątko domowe lub egzotyczne:)

Powodzenia i pozdrawiam
Pani Gosia

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz