wtorek, 12 listopada 2019

FIND A COLOR

Odszukaj pary - obrazka z nazwą koloru:




COLORS OF THE RAIBOW

Rozwiąż zadanie z kolorami:



6latki "Uszatki"

Dzieci 6letnie

Grupa "Uszatki" uczy się języka angielskiego 
razem z "English Play Box'em 3" w kolorze zielonym


                                                         Poniżej przedstawiam poznane słownictwo:

“Play box, play box what’s inside?
Paly box, play box open wide.”

“Make a circle big, big, big, small, small, small
Make a circle small, small, small
Hello, hello, hello!
Polecenia: Sit down in a circle, Stand up, Come here
What’s your name? – jak masz na imię?
I’m… - ja jestem…
Big- duży
Small – mały


Colors – kolory
What color is it? – jaki to kolor?
It’s…. – to jest…
What’s your favourite colour?
My favourite color is… - mój ulubiony kolor to…

Red – czerwony
Orange – pomarańczowy
Yellow – żółty
Green – zielony
Blue- niebieski
Pink – różowy
Purple – fioletowy
Brown – brązowy
White – biały
Black - czarny


“Colours under the sea” - song


1. Here are the fish, 1, 2, 3.
Orange, blue and yellow fish.
Look at the fish. Swish, swish.
Can you swim like a fish?
Swish, swish, swish.
Refren:
Under the sea…

2. Here are the octopuses, 1, 2, 3.
Red, white and green octopuses.
Look at the octopuses. Wriggle, wriggle.
Can you move like an octopus?
Wriggle, wriggle, wriggle.


Refren:
Under the sea…

3. Here are the starfish, 1, 2, 3.
Pink, purple and brown starfish.
Look at the starfish. Pointy, pointy.
Can you stand like a starfish?
Pointy, pointy, pointy.
Refren:
Under the sea…

4. Here are the sharks, 1, 2, 3.
White, blue and black sharks.
Look at the shark. Duh, duh, duh, duh.
Can you swim like a shark?
Duh, duh, duh, duh!
Aaarrgh!
Can you swim like me?”

rectangle - prostokąt
triangle - trójkąt
oval - owal
circle -  koło
square - kwadrat

5latki "Gumisie"


Dzieci 5letnie


Grupa "Gumisie" uczy się języka angielskiego 
razem z "English Play Box'em 2" w kolorze niebieskim.



Poniżej przedstawiam poznane słownictwo:

“Play box, play box what’s inside?
Paly box, play box open wide.”

“Make a circle big, big, big, small, small, small
Make a circle small, small, small
Hello, hello, hello!
Polecenia: Sit down in a circle, Stand up, Come here
What’s your name? – jak masz na imię?
I’m… - ja jestem…
Big- duży
Small – mały


Colors – kolory
What color is it? – jaki to kolor?
It’s…. – to jest…
What’s your favourite colour?
My favourite color is… - mój ulubiony kolor to…

Red – czerwony
Orange – pomarańczowy
Yellow – żółty
Green – zielony
Blue- niebieski
Pink – różowy
Purple – fioletowy
Brown – brązowy
White – biały
Black - czarny
T-shirt – bluzka

4latki "Wesołe Misie"

Dzieci 4letnie

Grupa "Wesołe Misie" uczy się języka angielskiego 
razem z "English Play Box'em 1" w kolorze czerwonym.

Poniżej przedstawiam poznane słownictwo:


“Play box, play box what’s inside?

Play box, play box open wide.”

“Make a circle big, big, big, small, small, small
Make a circle small, small, small
Hello, hello, hello!
Make a circle round and round...
Make a circle up,up,up, down,down,down..."

Polecenia: Sit down in a circle, Stand up, Come here
What’s your name? – jak masz na imię?
I’m… - ja jestem…
Big- duży
Small – mały


Colors – kolory

What color is it? – jaki to kolor
It’s…. – to jest…
What’s your favourite colour?
My favourite color is… - mój ulubiony kolor to…

Red – czerwony
Orange – pomarańczowy
Yellow – żółty
Green – zielony
Blue- niebieski
Indigo – granatowy
Violet – fioletowy
Rainbow - tęcza

“Rainbow” - song
A rainbow, a rainbow, a rainbow
A rainbow has lots of colors
Red and orange and yellow

A rainbow, a rainbow, a rainbow
A rainbow has lots of colors
Green and blue

A rainbow, a rainbow, a rainbow
A rainbow has lots of colors
Indigo and violet too.


3latki "Puchatki"


Dzieci 3letnie

Grupa "Puchatki" uczy się języka angielskiego 
razem z sympatycznym pieskiem Patch'em.

Poniżej przedstawiam zakres poznanego słownictwa:

„Hello Patch”
Hello – cześć
Good morning – Dzień dobry
Good-bye – do widzenia
What’s your name? – Jak się nazywasz?
I’m…- Ja jestem


Colors – kolory
Red – czerwony
Yellow – żółty
Orange – pomarańczowy
Blue – niebieski
Green – zielony

What color is it? – Jaki to kolor?
It’s… -to jest…


Body - ciało
Big – duży
Small – mały
Elephant – słoń
Dog – pies
Ears – uszy
Nose – nos
Tummy – brzuch
Toes – palce u nóg

Clothes – ubrania
Hot- gorąco
Cold – zimno
Coat – płaszcz
Scarf – szalik
Boots – buty
Hat – czapka
Put…on – włożyć
Take…off – zdjąć

Hello everyone!!!


Witam wszystkich odwiedzających!

W nowym roku szkolnym 2019/2020 zajęcia z angielskiego odbywają się 
dwa razy w tygodniu w grupach:

3latki - 11:15 - 11:30 w każdy wtorek i czwartek
4latki - 11:30 - 11:45 w każdy wtorek i czwartek

5latki - 12:30 - 13:00 w każdy poniedziałek i środę
6latki - 13:00 - 13:30 w każdy poniedziałek i środę


niedziela, 12 maja 2019

Do the puzzle


Do the puzzle - ułóż puzzle






PETS AT HOME






Słownictwo:
- dog – pies
- cat – kot
- hamster – chomik
- mouse – mysz
- goldfish – złota rybka
- bird – ptaszek
- parrot – papuga
- turtle – żółw
- lizard - jaszczurka
- rabbit - królik

Polecenie:
What’s this? – Co to jest?
Point to… - wskaż
Where is…? – gdzie jest…?
Do you have any pets at home? – czy masz jakieś zwierzątko w domu?
You are… - jesteś…
I have… - ja mam…





“Do you have any pets at home” – song

Do you have any pets at home, at home?
Do you have any pets? x2

I have a dog x2
I have a cat x2
I have a bird x2

I have a lion. A lion????

Do you have any pets at home, at home?

Do you have any pets? x2

I have a hamster x2
I have a goldfish x2
I have a rabbit x2

I have a monkey. A monkey????

Do you have any pets at home, at home?
Do you have any pets? x2

I have a lizard x2
I have a turtle x2
I have a parrot x2

I have a spider. A spider????

Do you have any pets at home, at home?
Do you have any pets? x2


poniedziałek, 25 marca 2019

SPRING






Słownictwo:
Seasons of the year – pory roku
spring – wiosna
summer – lato
fall – jesień
winter – zima

meadow – łąka
flowers - kwiaty
butterfly – motyl
caterpillar – gąsienica
ladybird – biedronka
ant – mrówka
bee – pszczoła
Starszacy:

Proste polecenia i instrukcje:
What’s your favorite season? – jaka jest twoja ulubiona pora roku?
Where is…? – gdzie jest…?
Point to… - wskaż
What color is it? – jaki to kolor?

Song – “Fly, fly, fly the butterfly”

Fly, fly, fly the butterfly,
In the meadow is flying high
In the garden is flying low
Fly, fly, fly the butterfly.




“Very hungry caterpillar” story


niedziela, 17 marca 2019

Let's play



Let's play with Leprechaun 

Zagraj ze skrzatem Leprikonem

St. Patrick's Day




Dziś obchodzony jest Dzień świętego Patryka.
My również chcemy dołączyć do grona świętujących.
Już jutro w naszym przedszkolu zrobi się całkiem zielono. 
Dzieci będą miały okazję spotkać się ze skrzatem Leprechaunem.
W czasie zabaw na holu przedszkolaki poznają bliżej historię święta św. Patryka. 
Złośliwi i sknerowaty skrzat zostawi dla nim kilka zadań do wykonania.
Czas umilą nam wspólne zabawy ruchowe do piosenki "Dance, dance, dance Leprechaun" oraz "Rainbow." 

Słownictwo:

colors of the rainbow: red, orange, yellow, green, blue, purple, pink

rainbow -tęcza
shamrock - koniczyna trójlistna
four-leaf clover - koniczyna czterolistna
pot of gold - garnek złota
Leprechaun - skrzat
luck - szczęście

dance - tańczyć
bow - kłaniać się
clap - klaskać
jump - skakać

Serdecznie zapraszam do obejrzenia piosenek, które pojawią się na zajęciach:

https://www.youtube.com/watch?v=KZhtsF0vczw


A tu możemy powtórzyć słówka:





czwartek, 7 marca 2019

"PATCH'S HOUSE" - DOM PATCH'A

W miesiącu marcu na zajęciach będziemy poznawali pomieszczenia znajdujące się w domu.
Dzieci będą bawiły się przy piosence "Up the stairs" oraz wysłuchają historyjki "Too noisy"
Do nauki użyjemy kolorowych kart - flashcards, plakatów.
Nie zabraknie zabaw ruchowych w trakcie, 
których dzieci najlepiej zapamiętują poznane słówka, zwroty i sentencje. 


PATCH'S HOUSE
- DOM PATCH'A - 

dzieci młodsze

Słownictwo:
house - dom
bedroom – sypialnia
bathroom – łazienka
kitchen – kuchnia
living room – salon
stairs – schody
garden – ogód

„Up the stairs” – song
Up, up, up the stairs.
What’s here?
The bedroom, the bedroom, the bedroom.

Down, down, don the stairs
What’s here?
The kitchen, the kitchen, the kitchen.

Up, up, up the stairs.
What’s here?
The bathroom, the bathroom, the bathroom.

Down, down, don the stairs
What’s here?
The living room, then living room, the living room.



up the stairs – do góry schodami
down the stairs – na dół schodami
sleep – spać
cook a food – gotować
watch TV – oglądać TV
have a bath – kąpać się
quiet – cich/ noisy – głośno

“Rooms song” – song
I watch TV in the living room,
 the living room,  2x
I watch TV in the living room
In the living room.

I sleep in the bedroom,
In the bedroom 2x
I sleep in the bedroom,
In the bedroom.

I have a bath in the bathroom
In the bathroom 2x
I have a bath in the bathroom
In the bathroom.

I cook in the kitchen
In the kitchen 2x
I cook in the kitchen
In the kitchen.






MY HOUSE
-MÓJ DOM -

dzieci starsze

Słownictwo:
house - dom
bedroom – sypialnia
bathroom – łazienka
kitchen – kuchnia
living room – salon
stairs – schody
garden – ogód
roof – dach
door – drzwi
garage – garaż
carpet - dywan

sofa - sofa
bookshelf – półka na książki
stove - piekarnik
dish - danie
soop – łyżka
knife - nóż
fork - widelec
sink – zlew
bed – łóżko
pillow – poduszka
blanket - koc


Prezentacja:
https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc

Welcome!

Witam serdecznie wszystkich zaglądających.

Blog "Zabawy z angielskim:)" został założony dla dzieci i rodziców
z Przedszkola nr 9 im. Pluszowego Misia w Tychach.
Sukcesywnie będzie się powiększał o kolejne wpisy i posty.
Będą one zawierały wszystko to czym zajmujemy się na zajęciach z języka angielskiego.

Znajdą się tu:
- słówka z bieżących zajęć,
- teksty piosenek,
- wierszyki i rymowanki,
- linki do ciekawych stron,
- zadania interaktywne
- ...

Co jeszcze???

Czas pokaże:)

Miłej zabawy